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中國機長觀后感400字范文4篇

來源:http://www.rmcvdp.live作者:觀后感時間:2019-10-28 08:16閱讀:
中國機長觀后感400字范文4篇

  《中國機長》是根據2018年5月14日四川航空3U8633事故改編,下面是觀后感小編整理的四年級中國機長觀后感,一起來看一下吧!

  四年級中國機長觀后感1

  2018年5月14日,四川3U8633號航班,因為駕駛艙一塊玻璃爆裂,造成了飛機內座艙釋壓的極度罕見險情。

  《中國機長》這部電影就是根據這個事件改編的。在觀看過程中,我好幾次都不敢睜眼看,其中一些劇情太驚險了,尤其是當機長駕駛飛機穿越積雨云的時候。突然,有一段時間,飛機在雷達顯示屏上消失了,我還以為這部電影要結束了呢,沒想到機長竟然駕駛飛機穿過了積雨云,真是太厲害了。

  觀看完這部電影,我感觸特別的深,尤其是在電影中,有一位男乘客突然推著餐車沖向駕駛室的時候,有乘客和乘務員及時的制止了他,不然整個飛機的人就有可能因此而遇難。后來觀看完電影,爸爸對我說,如果當時整個機艙的人都沉著冷靜,那個乘客,不這樣去沖撞,可能機艙就不會混亂。

  在生活中我們一定要做一個積極陽光的人,正如這個飛機的機長,他發現風擋破裂之后并沒有慌亂,而是沉著地駕駛著飛機,最后飛機上的128人都平穩的落地。

  這個電影告訴我們,不管遇到任何事情都要沉著,更不要慌亂。不然,可能會造成更多不必要的損傷。

  四年級中國機長觀后感2

  2018年5月14日早,從重慶飛往拉薩的民航3U8633。在9800米的高度巡航飛行的時候,風,以960千米每小時吹打在高速運動的飛機上,突然一聲炸響,飛機副駕駛席右側的擋風玻璃突然炸裂。玻璃碎渣卷進了飛機的動力吸氣口,不幸中的萬幸,并無大礙。

  副機長的半個身子直接漏到了飛機的外面,還好安全帶緊緊地勒著他的腿,他幸免于難。但這個意想不到的災難,使得整個控制室氣溫驟降,嚴重施壓。空氣直降零下40度。在這種艱難的環境中,我們的中國機長劉長健。不懼困難,他帶著他的“戰友”抵抗著風雨。風雨彩虹,鏗鏘玫瑰!

  他在開飛機的時候,想把半個身子在外面的副機長拉回來,但那強烈的壓力,把他牢牢地釘在座位上動彈不得。我們偉大的機組人員,憑借著嫻熟的操縱技術,和臨危不懼的勇氣。在20分鐘內緊急迫降,保全了車上119人的性命。中國機長,我真想坐坐你的飛機!我相信。你是一個不朽的傳奇!

  四年級中國機長觀后感3

  中國70歲了,伴隨著祖國生日的不僅有盛大的慶宴,還有專門獻給祖國的三大電影:《我和我的祖國》,《中國機長》和《攀登者》我們就看了其中的一部《中國機長》,真是受益匪淺吶!

  電影《中國機長》根據2018年5月14日,四川航空3U8633航班機組成功處置特情真實事件改編:機組執行航班任務時,在萬米高空突遇駕駛艙風擋玻璃爆裂脫落,座艙釋壓的極端罕見險情,生死關頭,英雄機組的正確處置,確保了機上全體人員的生命安全,創造了世界民航史上的奇跡。

  從飛機起飛,到落地。我的心都在懸著,沒有一刻我不緊張,情節如同其磁鐵一樣深深吸引著我,我跟著情節,心里隨著變化。一會兒開心,為他們想到辦法;一會兒著急,為他們煩躁的心而擔憂;一會兒恐慌,為他們危險的情景而害怕。我就如同,在電影里。忐忑不安。

  我為他們的機智感到驕傲,為他們的冷靜感到自豪,為他們的配合感到慶幸,為他們勇敢感到佩服,為他們而感到自豪,驕傲。

  我設想了一下,如果我在當中,我像他們一般冷靜嗎?我會像他們一樣配合嗎?我會像他們一樣勇敢嗎?答案可想而知。

  因為有他們。我為中國驕傲。因為有他們,我們能在外國人面前挺起腰桿。因為有他們,我對空軍的敬畏又上了一個高度。因為有他們,那119位旅客平安回到家。

  《中國機長》無疑是給祖國最好的生日禮物。

  四年級中國機長觀后感4

  電影《中國機長》作為國慶獻禮電影,其中的愛國之情不言而喻,同樣也是電影的主旋律。在電影院,當看到袁泉飾演的畢男因為旅客情緒波動,引發旅客騷動危機,一臉篤定堅信,擲地有聲的說的一段話時,我沒出息的哭了,不知哪來的代入感,覺得自己就是飛機上119位旅客之一。

  “我們乘務員也是兒子,女兒,也是父親,母親。相信機長,我們會一起回去。”這段及其質樸的話,沒有華麗的辭藻,沒有太多的修辭,就是這么簡簡單單的一句話,在危險混亂的

  場合,由她嘴里說出來,就像一針鎮定劑一樣,給每一位旅客心里吃了一顆定心丸,他們都相信機長,相信他們會一起回家。

  由此聯想到,前幾天學校組織的地震安全疏散演練,非常明確的強調了一句話,所有的任課教師,教職人員,在確保每一位學生安全離開后方可下樓。在沒有成為一名教師之前,對這句話并不是很理解。有時會疑惑,為什么,教師要最后走呢?在危難面前,所有的生命不是都平等的嗎?可是當我真正成為一名人民教師后,才真切的明白了,肩上的責任,心中的擔當,崗位的職責,道德的要求,等等,這些,都不允許我把學生留在最后。

  就好比如,解放軍、公安民警、消防員這些天天與死神搏斗的人,他們就活該奉獻自己保衛其他人嗎?當然不是,只因,他們內心的信仰,他們所處的崗位職責,他們無私奉獻的大義大愛。只有他們砥礪前行,方可有我們安居樂業。同樣,在遇到危及生命的大災大難面前,身為教師,義不容辭的站在學生前面。

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